自闭症儿童的三大特征-兰州市星宝儿童特殊教育中心

自闭症患者从小便会开始表现出独特的地方，比如对语言理解和表达上的困难，难以与周围人建立起情感，容易对各种刺激的异常反应以及行为。然而自闭症儿童的特征会随着年龄，智商和自闭症的严重程度而变化。那么为什么会出现自闭症，自闭症儿童的三种表特征，以及如何**它。兰州星宝儿童特色教育中心给您介绍下。

到目前为止，自闭症的病因尚不清楚。它可能与以下因素有关：

一，遗传因素;

二，生物因素，生物学上的心理发育障碍，是由遗传易感性引起的疾病个体，在特定的环境因素下，遗传因素是儿童孤独症的主要原因;

三是环境因素，特别是在胎儿大脑发育的关键时期，接触环境因素也会导致疾病发病率增加，一般来说，自闭症是由多种因素引起的。

自闭症儿童的几大特征：

**个特征是语言和交流存在障碍。许多自闭症儿童可能没有语言或延迟，特殊语言使用;

第二个特征是人际交往的障碍。儿童无法与他人建立关系。一些自闭症被发现是因为用自己手和脚玩，发呆，不回应人，而不是像正常人一样。

第三是游戏和活动的特征。重复行为或固定的特殊游戏，无法玩常规游戏。

自闭症不用药物**，主要通过系统的信息培训来**。培训是目前**的方法。组建综合**队，坚持非药物**，辅以药物**，相互促进综合**培训计划。根据孩子的情况，**方法因人而异，**方案可根据**反应随时调整。

家长应更加注意采取积极的预防措施，以避免影响其健康的不利因素。孩子有相似的思想和爱好，他们有自然的吸引力，在团队中相处，帮助身心健康，避免不善交际的性格。营造愉快的家庭氛围，为孩子树立榜样，培养孩子的兴趣和爱好，可以有效预防自闭症。