自闭症康复训练主要是以分解目标、强化和辅助为原则,以回合式操作教学法作为具体操作法,以教师或儿童家长所组成的干预小组对自闭症儿童进行干预训练的形式。强调…
2022-05-19模仿是学习和发展的基础。没有模仿孩子不能学习适应他(她)的文化所必须的语言和其他的行为方式。因此,模仿技能的发展在任何一个孩子的生长发育过程中都是一个必要…
2022-05-16患儿童自闭症的少年儿童并并不是没有感觉。仅仅由于她们不善于表达自身,不清楚如何有效沟通,因此我们要积极主动的在意和照料她们,与他们沟通交流,让小朋友们感…
2022-05-14学习的流程必须投入较大的思维勤奋,并随着高度的紧张焦虑,长此以往必定会造成心理状态疲惫感。与此同时,学习也是长期,并不是一朝一夕就能进行。无论开展哪些特…
2022-05-12孤独症也称自闭症,作为一种孩子发展障碍,有人给患有孤独症的孩子起了一个美丽的名字,称他们为星星的孩子,因为他们像天使般美丽,却无法融入我们的**。患有孤独…
2022-05-09兰州市自闭症儿童的康复**必须专门的工艺方式,如何教?教哪些?是自闭症家长的广泛心里话。家长**开始获知小孩患了自闭症之后,对康复**一筹莫展,根据在自闭症组…
2022-05-07孤独症儿童的训练原则和正常儿童一样,需要重生理上和心理两方面去考虑,不要一味的去发现他们的缺点而忽略了孩子的闪光点,而是要重正面引导,发现他们的潜在的能…
2022-04-29做家长的不能太心急,一步步来,首先要多按摩他的面部肌肉,多做吹东西训练,吹东西就是训练说话的力气,发音的力量。舌头的训练就是舌前音,舌根音,舌音的基础…
2022-04-26些孩子在家挺活泼,跟爸爸妈妈、爷爷奶奶有说有笑。可一碰到外人,便常常沉默,置之不理。为此,许多父母显得很焦急,因为他们听人说,孩子拒绝与外界交流是“自闭…
2022-04-24